1.9 Aanpak

Als aanpak bij het schrijven van dit boek is gehanteerd een analyse en vergelijking van de relevante literatuur, jurisprudentie en wetgeving (in combinatie met een beknopte vergelijking tussen het Nederlandse, het Duitse, het Engelse en het Amerikaanse recht). Daarnaast is de stand van zaken met betrekking tot het leerstuk van de afgebroken onderhandelingen getoetst aan de bevindingen en wensen van (een deel van) de rechtspraktijk door middel van een enquête via internet onder een aantal ervaren advocaten en bedrijfsjuristen. De geënquêteerden is een aantal vragen voorgelegd die betrekking hebben op het leerstuk van de afgebroken onderhandelingen. Daarbij is hun niet alleen gevraagd naar hun mening over de status quo van het leerstuk in de literatuur en jurisprudentie, maar ook naar de richting waarin enkele aspecten van dit leerstuk zich bij voorkeur zouden dienen te ontwikkelen. De uitkomsten van het praktijkonderzoek, die als bijlagen aan dit boek zijn toegevoegd en die in hfdst. 7 zijn geanalyseerd, zijn — waar relevant telkens betrokken bij de bespreking van de verschillende aspecten van het leerstuk van de afgebroken onderhandelingen in de voorafgaande hoofdstukken, waarbij de bevindingen en wensen van de praktijk zijn afgezet tegen de uitkomsten in de literatuur en jurisprudentie.