Artikel 4

1.

a.

400 uren cursorisch onderwijs;

b.

50 uren leertherapiesessies;

c.

500 uren psychotherapiesessies;

d.

150 uren supervisiesessies waarvan er ten minste 50 betrekking hebben op de behandeling van individuele volwassen patiënten.

2.

a.

algemene aspecten van de psychotherapie;

b.

gespreks- en interactietraining, gericht op de praktische toepassing daarvan in de psychotherapie;

c.

intake en indicatiestelling;

d.

psychopathologie;

e.

specifieke problemen van de verschillende leeftijdsgroepen en maatschappelijke groeperingen, waaronder cultuurgebonden problematiek;

f.

de psychotherapeutische referentiekaders, zijnde de psycho-analytische therapie, de gedragstherapie, de rogeriaanse therapie en de systeemtherapie die zijn gebaseerd op onderscheidelijk[lees: onderscheidenlijk] de psycho-analytische theorieën, de leer- en cognitieve theorieën, de experiëntiële theorieën en de systeemtheorieën;

g.

inleiding in de toepassing van behandelingsmethoden vanuit de psychotherapeutische referentiekaders;

h.

inleiding in de basisbegrippen en de kenmerken van groepsprocessen;

i.

kenmerken van de ambulante, de dag- en de klinische behandelingssituatie;

j.

beroepsethiek;

k.

recente ontwikkelingen van wetenschappelijk onderzoek op het gebied van de psychotherapie;

l.

kwaliteit van de praktijkvoering en de beroepsuitoefening;

m.

betrekken van beschikbaar wetenschappelijk bewijs bij beslissingen en handelingen in de praktijk.

3.