7.4.6 De zesde bijeenkomst

Op 10 oktober 2017 kwam de Burgerjury voor de zesde keer samen. Dit keer stonden de thema’s ‘Duurzaamheid’ en ‘Integratie’ centraal. De drie onderwerpen die bij het eerste thema werden opgepakt waren (1) meer bekendheid genereren over energietransitie, (2) meer informeren over verduurzaming huis en (3) stimuleren van het plaatsen van zonnepanelen. Over de energietransitie bestond onder deelnemers veel onbekendheid. Het college is daarom met een bewustwordingscampagne gestart en met gebiedsgerichte campagnes in een aantal pilotwijken, waarbij onder meer bewonersavonden worden georganiseerd. Ook ten aanzien van verduurzaming van een eigen woning bestond er onduidelijkheid onder deelnemers. Om mensen beter te informeren is het college gestart met informatiecampagnes gericht op kopers, verkopers, verbouwers, eigenaren/bewoners en Verenigingen van Eigenaren. In de stad komen daarnaast verschillende fysieke informatiepunten waar voorgaande groepen geïnformeerd kunnen worden. Ten aanzien van de zonnepanelen gaf 41% van de deelnemers aan ze niet te hebben maar wel te willen. De gemeente gaat zelf het goede voorbeeld geven door het eigen vastgoed te verduurzamen, onder meer met zonnepanelen. Deelnemers werden verder gewezen op financieringsmogelijkheden vanuit de gemeente en op hulp bij de aanschaf van een collectief zonnepaneel.1

De drie onderwerpen bij het thema ‘Integratie’ waren (1) meer aanspreken op eigen verantwoordelijkheid voor het volwaardig meedraaien in de samenleving, (2) taboeonderwerpen bespreekbaar maken en (3) het spreken van de Nederlandse taal bevorderen. 69% van de deelnemers had aangegeven dat mensen zelf verantwoordelijk zijn voor het volwaardig meedraaien in de samenleving. Dit was al een uitgangspunt van het collegebeleid. Het college gaf aan dat er extra is ingezet op de Somalische gemeenschap in de stad en dat er bij het Rijk is gelobbyd om de aanpak van statushouders bij de gemeenten te beleggen. 59% van de deelnemers gaf daarnaast aan dat het bespreekbaar maken van taboeonderwerpen leidt tot meer onderlinge acceptatie bij burgers. Het college maakt hier werk van samen met maatschappelijke organisaties en burgers. Verder gaf 74% van de deelnemers aan dat beheersing van de Nederlandse taal noodzakelijk is om te kunnen integreren. Het college gaf aan dat op dit gebied tal van activiteiten worden ondernomen, veel daarvan in samenwerking met werkgevers, maatschappelijke organisaties en burgers zelf.2