De autonomie van de leraar
Einde inhoudsopgave
De autonomie van de leraar (SteR nr. 64) 2024/3.7.1:3.7.1 Inleiding
De autonomie van de leraar (SteR nr. 64) 2024/3.7.1
3.7.1 Inleiding
Documentgegevens:
J.S. Buiting, datum 07-02-2024
- Datum
07-02-2024
- Auteur
J.S. Buiting
- JCDI
JCDI:ADS949302:1
- Vakgebied(en)
Bestuursrecht algemeen (V)
Toon alle voetnoten
Voetnoten
Voetnoten
Mackor 2011a.
Deze functie is alleen te gebruiken als je bent ingelogd.
De leraar is, naast onder andere wet- en regelgeving, jurisprudentie en beleid en instructies van het bevoegd gezag, ook gebonden aan de professionele standaard. Een professionele standaard kan zijn gevat in een eenvormige geschreven professionele standaard, maar kan ook bestaan uit ongeschreven gewoonterecht. Mackor schrijft dat een professionele standaard drie functies heeft: kwaliteitsbevordering, verantwoording en disciplinering.1 In § 2.3.2 is al kort uiteengezet dat de organisatie van een beroepsgroep zijn beroepsbeoefenaren standaarden en regels voor de beroepsuitoefening kan opleggen. Deze standaarden zijn een vorm van zelfregulering. Zoals hierna uiteengezet zal worden is een dergelijke professionele standaard voor de leraar niet tot stand gekomen. Zoals beschreven in § 2.3.3 is het nog niet gelukt om een beroepsorganisatie voor de leraar op te richten die deze taak op zich kan nemen.
In deze paragraaf wordt eerst uiteengezet op welke wijze de professionele standaard in de onderwijswetten was opgenomen, vervolgens wordt beschreven welke eisen voortvloeien uit de ongeschreven professionele standaard en ten slotte wordt de professionele standaard van de zorgverlener toegelicht. Aan de hand hiervan kan beschreven worden hoe de professionele standaard van de leraar in de toekomst nader vorm zou kunnen krijgen.