Burgerschap op orde (SteR nr. 66) 2024/3:3 Thema burgerschap in kerndoelen van andere vakken ter nadere invulling

Burgerschap op orde (SteR nr. 66) 2024/3

3 Thema burgerschap in kerndoelen van andere vakken ter nadere invulling

Deze functie is alleen te gebruiken als je bent ingelogd.Deze functie is alleen te gebruiken als je bent ingelogd.Deze functie is alleen te gebruiken als je bent ingelogd.

Burgerschapsvorming kent anno 2024 nog geen eigen kerndoelen. De kerndoelen van 2006 zijn nog van toepassing zolang de nieuwe nog niet eind 2023 zijn vastgelegd. Veel kerndoelen vertonen overigens al de nodige verwantschap in het funderend onderwijs. Ze zijn nog niet volledig geëxpliciteerd. In het voortgezet onderwijs zijn de examenprogramma’s richtinggevend. In 2019 is het project Curriculum.nu afgerond. Het accent voor burgerschap is komen te liggen op de mens- en maatschappijvakken en Nederlands (kerndoelen 43, 44 en 45).1

Bij de invoering van doelgerichte en samenhangende burgerschapsvorming kunnen vakgerelateerde dimensies van burgerschap zich in de vakken Nederlands, geschiedenis, aardrijkskunde, (bedrijfs) economie, natuurwetenschappen, maatschappijleer/-wetenschappen, kunst en filosofie verbreden en verdiepen, ter aanvulling op de hierop reeds in 2007 vastgelegde eindtermen, onder meer bij (bedrijfs)economie: sociale rechtvaardigheid en solidariteit, maatschappelijk verantwoord ondernemen (mvo), geschiedenis: beginselen van de democratische rechtsstaat, (Europese) staatsinrichting, massamedia, natuurwetenschappen: maatschappelijk/technologische ontwikkelingen, bio-ethische vraagstukken.

Deze functie is alleen te gebruiken als je bent ingelogd.