6.5 Het examen in het hoger onderwijs

Anders dan in de andere onderwijssectoren, komt aan de leraar in het hoger onderwijs academische vrijheid toe. Zoals toegelicht in § 3.6 houdt dit onder meer in dat de leraar, aan de hand van zijn wetenschappelijke opvattingen, de inhoud van het onderwijs kan bepalen. Het examen in het hoger onderwijs is daarnaast bijzonder omdat het niet deels bestaat uit een van overheidswege opgesteld examen. Het examen bestaat uit meerdere tentamens die worden opgesteld en beoordeeld door de betreffende examinatoren. De student die het examen met goed gevolg aflegt, verkrijgt een getuigschrift waarmee hij onder andere een graad mag voeren in zijn naamsvermelding. Hierna wordt eerst ingegaan op de ontstaansgeschiedenis van deze wijze van examineren, waarna wordt beschreven hoe de tentamens in het hoger onderwijs nu worden afgenomen.