Burgerschap op orde (SteR nr. 66) 2024/4.26.4:4.26.4 Onderwijsraad: staatsburgerlijke vorming in kerndoelen

Burgerschap op orde (SteR nr. 66) 2024/4.26.4

4.26.4 Onderwijsraad: staatsburgerlijke vorming in kerndoelen

Documentgegevens:

Th.E.M. Wijte, datum 08-01-2024

Datum: 08-01-2024
Auteur: Th.E.M. Wijte
JCDI: JCDI:ADS977015:1
Vakgebied(en): Bestuursrecht algemeen (V)
Staatsrecht (V)

Onderwijsraad: staatsburgerlijke vorming kern staatsinrichting

De Onderwijsraad ziet staatsburgerlijke vorming als kern van staatsinrichting. Daarmee is het kerndoel staatsinrichting in historische richting bijgesteld.1 Bij de verdeling over: (a) kennis, (b) inzicht en (c) vaardigheden bij het vak geschiedenis en staatsinrichting plaatst hij ‘vaardigheden onder inzichten’. De doelen moeten derhalve evenwichtiger verdeeld.2 Het zijn de door de CHE geadviseerde historische en politiek/bestuurlijke kennis, inzichten en vaardigheden.3 Voor maatschappijleer ziet de raad, evenals de WRR, geen plaats in de basisvorming door de staatsburgerlijke vorming bij de vakken geschiedenis en staatsinrichting4, aardrijkskunde en economie.5

Toon alle voetnoten

Voetnoten

Voetnoten

J. Reitsema, ’Staatsinrichting en de basisvorming’, Kleio 1992, p. 33-35; vgl. J. Sniekers, ‘Geschiedenis en staatsinrichting in de Basisvorming’, Kleio 1992, p. 29-32.

Onderwijsraad, ‘Advies Ontwerpbesluiten kerndoelen basisonderwijs en basisvorming’, Uitleg 1991, 5.

CHE 1991, p. 38.

WRR-rapport 1986, p. 246.

Wijte 2004, p. 338-340 en F. Rameckers, ’Economie in de basisvorming’, TEO 1991, 6, p. 150.