Einde inhoudsopgave
Burgerschap op orde (SteR nr. 66) 2024/9.7.1.5
9.7.1.5 Gielen en Strasser: fenomenologische opvoedingstheorie
Th.E.M. Wijte, datum 08-01-2024
- Datum
08-01-2024
- Auteur
Th.E.M. Wijte
- JCDI
JCDI:ADS977024:1
- Vakgebied(en)
Bestuursrecht algemeen (V)
Staatsrecht (V)
Voetnoten
Voetnoten
Smeyers & Levering 2001, p. 87 (Strasser is vertegenwoordiger van de filosofische lijn van Husserl (1859-1938); vgl. E. Husserl, Die Krisis der europȁischen Wissenschaften und die transcendentalen-Phȁnomenologie (Husserliana VI), Den Haag: Nijhoff 1954.
Gielen & Strasser 1965, p. 34-245; vgl. S. Strasser, Fenomenologie en empirische menskunde, Deventer: VLS 1963 en J.J. Gielen, Het sociale in opvoeding en opvoedkunde, Den Bosch: Malmberg 1964 en Naar een nieuwe katholieke school, Den Bosch: Malmberg 1966.
Van Achter 1998, p. 15 (aspicere: zien, uitzicht hebben op).
Ibid., p. 238-239. Gielen (KVP) is minister van OKW (1946-1948); S. Strasser, Opvoedingswetenschap en opvoedingswijsheid, ˈs Hertogenbosch: Malmberg 1963.
Twee tijdgenoten van Kohnstamm en Langeveld, Gielen en Strasser1, beschouwen de staatsburgerlijke opvoeding als een onderdeel van de sociale opvoeding.2 Voor het door mij gehanteerde vormingsideaal van verbindend democratisch burger verschaffen hun opvoedingstheorieën een solide grondslag. Onder de staatsburgerlijke opvoeding begrijpen zij ‘de verzorging van het staatsburgerlijk aspect3 die gericht is op begrip, belangstelling en inspanning voor behoud, verbetering en werken aan de democratische staat, deze in de juiste richting te bewegen en zó sterk te maken dat hij zich kan handhaven’.4