6.14 Onderwijsraad: Profielen in de bovenbouw havo-vwo 2011

Met de wijzigingen van de Wvo in 2007 eindigt een wetgevingsproces, waarin in de Wpo, Wec en Wvo de kerndoelen, curricula, vakkenindeling en eindtermen zijn gewijzigd. Burgerschapsvorming is bij maatschappijleer in de vorm van maatschappelijke oriëntatie vastgelegd.1 Hierdoor is de politieke storm rond de examenprogramma’s gaan liggen, maar deze kan bij eerstkomende wetgeving opsteken. Een politiek discours had kunnen ontstaan rondom het realiseren van het advies Profielen in de boven- bouw havo-vwo (2011).2 De aanleiding was de in het regeerakkoord Vrijheid en verantwoordelijkheid van het kabinet-Rutte I (2010-2012) opgenomen vereenvoudiging door een verkleining van de profielstructuur en het behalen van een bezuiniging van vijftig miljoen euro.3 Adequate, welgekozen apaiserende woorden van minister Van Bijsterveldt voorkwamen erger.4 De Onderwijsraad vroeg zich af of een profielreductie voor meer organiseerbaarheid, doelmatigheid en focus op de onderwijskern had kunnen zorgen. Hij adviseert de vierledige profielstructuur te handhaven, mede omdat de reducties geen ‘organisatorische onderwijswinst’ opleveren.